適讀群體

　　網絡教育本身的特性對學習者的素質有一定的要求。

　　能通過網絡教育學習取得良好學習效果的人群普遍具有以下品質：有一定的學習基礎和工作經驗;學習的針對性、自主性、自覺性較強;比較有毅力和恒心，具備成熟的心理;閱歷和經驗比較豐富，分析和解決問題的能力較強。

　　在決定是否上遠程教育的時候，最好先把握三個問題：第一步，自己一定要充分了解遠程教育的學習方式，并且判斷自己的個性和性格特點是否適合這種學習模式。第二步，遠程教育是業余時間學習，不實行全日制脫產學習，自己要管理好自己，既然選擇了它就一定要有網上學習的毅力和不輕言放棄的品質。第三步，要把學習納入到工作和生活，根據自己的情況選擇好學習時間，并且要按著自己的作息時間安排學習計劃表和學習進度，每天都要提醒、督促自己。