近日，教育部為加強(qiáng)對高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀管理，促進(jìn)各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展，制定印發(fā)了《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)。

　　《管理辦法》對非全日制學(xué)歷提升和繼續(xù)教育學(xué)校做了以下規(guī)定：

　　1.，“普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校須在本校已開設(shè)的全日制教育本、專科專業(yè)范圍內(nèi)設(shè)置高等學(xué)歷繼續(xù)教育本、專科專業(yè)”。這一政策實(shí)施后，普通高等學(xué)校將不再舉辦本校全日制教育專業(yè)范圍外的學(xué)歷繼續(xù)教育;沒有舉辦全日制專科層次教育的普通本科高校，不再舉辦專科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育。

　　2.高等學(xué)歷繼續(xù)教育本、專科專業(yè)目錄由《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育專科專業(yè)目錄》和《高等學(xué)歷繼續(xù)教育補(bǔ)充專業(yè)目錄》三部分共同組成。普通本科高校、高等職業(yè)院校、開放大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置成人高校和高等教育自學(xué)考試均可按照《管理辦法》有關(guān)規(guī)定在目錄內(nèi)自主設(shè)置高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)，并根據(jù)社會(huì)需求設(shè)置專業(yè)方向。

　　以上的兩則規(guī)定條例對目前社會(huì)上專門做成人學(xué)歷提升的機(jī)構(gòu)和院校影響極大，一些與院校不相關(guān)專業(yè)和不相符的學(xué)歷層次將被砍掉(例如中大，華師等高校繼教學(xué)院將從此不能設(shè)置大專層次的自考，成考或遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷)，各高校只能依托學(xué)校自身學(xué)科、專業(yè)和師資來承辦與之相對等的繼教學(xué)院的成人學(xué)歷。在此基礎(chǔ)上，一定程度上可緩解社會(huì)上的“花錢買證”現(xiàn)象，畢竟高校繼教做得都是自身優(yōu)勢專業(yè)，在師資設(shè)備等條件具備的情況下，相信沒有院校會(huì)砸自己的招牌。而社會(huì)上一些專業(yè)做學(xué)歷提升的機(jī)構(gòu)將面臨挑戰(zhàn)，國家開放大學(xué)的機(jī)構(gòu)院校會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　《管理辦法》是教育部規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置的首份文件，不僅對于各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置的統(tǒng)一管理具有重要意義，而且對于進(jìn)一步推進(jìn)整個(gè)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的規(guī)范管理和質(zhì)量提升也具有非常重要的作用。此外，針對社會(huì)上有關(guān)成人學(xué)歷提升的一些亂象也將進(jìn)一步得到規(guī)范。